在奥柏林实践艺术
展示奥柏林艺术场景的无声视频:
- 画笔和颜料的镜头
- 一个学生在画架上画画
- 两个学生在谈话
- 一个学绘画的学生和一个老师在谈话
- 学生电影拍摄
- 一个学生在户外演奏大提琴
- 两个学生在笔记本电脑前工作
- 学生打击乐录音
- 一个舞蹈老师和学生
- 一个学生在跳舞
- 表演舞蹈的学生
- 有一首诗的纸
- 在当地学校教创意写作的学生
- 一个学生领导一个创意写作工作坊
- 戏剧课
- 一位老师和学生在后台谈话
- 学生们穿着戏服
- 为剧院排练演奏钢琴的教授
视频循环回到开头.
奥伯林的实践艺术结合了密集的工作室培训，在一个选定的媒介与文科校园的智力活力. 我们的学生通过与教师艺术家密切合作，与朋友和同龄人合作进行开创性的工作，找到他们的创作方向.
奥柏林实践艺术一瞥
奥伯林艺术教育在各个层面都是跨学科的. 我们的学生与最新的文化趋势保持一致，同时创造空间来尝试和推动传统形式的界限.
朱莉娅·克里斯坦森，工作室艺术教授
卷起袖子
从小说工作室到凸版印刷, 雕塑工作室到制作实验室, 奥伯林学生在艺术过程的每个阶段都能获得实践经验.
校园是你的舞台
拥有众多教师主导和学生驱动的作品, 阅读, 展览, 和表演, 奥柏林校园邀请学生创造一个充满活力的校园, 全年艺术社区.
形式与感觉
奥伯林艺术教育将批判性探究与严格的日常实践相结合，为学生的终身创造性职业生涯做好准备.
在欧柏林大学的四年里，我总是感到被倾听、被鼓励、被鼓舞. 在我的教授和同学的支持下, 我学到了创作自由和合作的真正含义.
克里斯蒂·陈，22岁
电影研究专业
目前在南加州大学攻读电影制作硕士学位
艺术中的服从
每个Obie都有自己独特的途径通过大学和超越. 阅读一些有创意的校友简介.
全球社区的故事
橄榄Nwosu ' 13在电影研究中发现了她的创作激情，现在正在哥伦比亚大学完成编剧硕士学位, 她是英国电影学院奖的学者, 哥伦比亚大学艺术学院Alex Sichel研究员, 也是法国研究所“非洲-2020计划”的四位非洲承诺主任之一.
戏剧生涯
15岁的阿里夫·西尔弗曼(Arif西尔弗曼)是奥柏林大学戏剧专业的学生，他修了很多英语课程, 法国, 和经典. 他现在是纽约的一名演员和作家，在戏剧方面有成就, 电影, 和广播, 还有一场儿童音乐剧和三场个人表演.
作为剧作家的早期成功
在奥柏林，B.J. 廷达尔与卡罗琳·杰克逊·史密斯教授密切合作. 在西北大学完成剧本写作研究生课程后, 这位2016年的校友回到校园参加奥伯林剧院主舞台演出的开幕典礼 我们长什么样这是他在奥伯林的第一年创作的剧本.
小说家和麦克阿瑟·温纳
基斯·雷蒙，98年, 他是一位作家和教育家，他的作品通过他在密西西比州的成长经历记录了黑人的经历, 被提名为2022年麦克阿瑟基金会研究员, 这个国家最负盛名和最丰厚的荣誉之一.
喜剧最佳编剧
从奥伯林毕业后，马克斯•科恩 ' 14一直是一名幽默作家 主编的 和 《十大赌博靠谱网络平台》. 他还在电视台工作过 《十大赌博靠谱网站平台》 及喜剧中心.
